Summer Time

Il Progetto Summer Time, attivo dal 2017 al 2019, nasce con l’obiettivo di realizzare nei mesi estivi interventi
riabilitativi per bambini con disturbi dello sviluppo, alternando momenti di gioco e svago ad attività più
specificamente riabilitative.

Lo scopo è permettere ai bambini, dopo il termine dell’anno scolastico, di fare riabilitazione anche nei mesi estivi,
ma sotto forma di svago e divertimento e, al contempo, organizzare uno spazio cui i genitori possano affidare in
serenità i propri bambini, che altrimenti farebbero fatica ad essere inseriti nei comuni centri estivi in quanto
necessitanti di personale specializzato.

Obiettivi:

  • Favorire l’integrazione, la relazione e la generalizzazione delle competenze acquisite durante l’anno
  • Organizzare attività riabilitative nel periodo estivo, sotto forma di momento di gioco e di divertimento
  • Organizzare un centro estivo a cui i genitori possano affidare i bambini durante le vacanze scolastiche

Il progetto prevede alcuni laboratori specifici:

  • Laboratorio narrativo in cui sono proposti storie e racconti, è stimolata l’elaborazione di esperienze
    individuali, in forma orale o scritta
  • Laboratorio ortografico per potenziare le competenze ortografiche attraverso giochi di gruppo strutturati a
    tavolino, attività creative di produzione testuale e giochi motori
  • Laboratorio fonologico e meta-fonologico, giocando con le parole in veste sonora e con i singoli suoni che le
    compongono
  • Laboratorio psicomotorio per migliorare l’equilibrio e la coordinazione attraverso il rispetto delle regole del
    gioco e del turno di ciascuno, con attività manuali per favorire la motricità fine, attività grafiche per il
    disegno e la scrittura e percorsi motori strutturati
  • Laboratorio di cucina, con percorsi che hanno lo scopo di potenziare abilità sensoriali, prassiche,
    coordinazione oculo-bimanuale, manualità
  • Laboratorio di musica per promuovere sia la socializzazione sia l’espressione di stati d’animo ed emozioni

Destinatari: un gruppo di 12 - 20 bambini, tra i 3 e i 10 anni, con disturbi del linguaggio, disturbi dell’apprendimento,
disturbo della coordinazione motoria, ADHD.
Sede via del Casaletto 400, 00151, Roma